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行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用探析

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摘要摘要：机械加工课程是中职教育阶段的重要学科。随着改革开放进程的持续深入，我国工业快速发展，多次转型，中职院校是为社会发展输送专业技能人才的摇篮，传统的人才培养模式显然与现代工业发展实际显得格格不入，对学生的全面发展十分不利。行为导向教学法与这个时代发展的需要相适应，充分认可并尊重学生是学习主体的地位，强调学生自主学习能力的提升，强调其理论与实践结合能力的提升，为学生的全面发展提供切实的保障。

DOI odwr26994k/5894508

作者李韦吴芸

机构地区重庆市龙门浩职业中学校重庆市巴南区龙洲湾初级中学校 401336

出处《中小学教育》 2021年36期

关键词行为导向教学法中职机械加工应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）