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小学语文支架式教学策略创新探究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断完善，很多老师开始注重教学方法的创新。其中支架式教学便是一种较为新颖有效的手法，将其运用于语文教学中，能够有效激发学生语言智能、加速学生语言智能发展、开发学生语言潜能，教师将其应用在课堂教学中，对于培养学生解决问题的能力发挥着重要作用。本文以探究小学语文教学中的支架式教学策略为切入点，对支架式教学策略的运用目的、运用方法、运用步骤以及具体实施要点进行探究，通过本文的探究，引导学生在课堂中发挥其主体地位，以便提高小学语文教学质量。

DOI 5jogmgokdv/5898884

作者张楠

机构地区（青岛西海岸新区江山路第一小学，山东青岛266555）

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词小学语文支架式教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）