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自主反思学习在初中科学教学中的应用

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摘要摘要：《京瓷哲学》中有一句话：“人生需时时反省。”提升自我的方式有很多，严以律己，时刻反省就是一个很好的方式。自主反思式的学习能够让人及时地发现学习中存在的问题，同时也是新课标中要求学生需要达到的一大学习能力。注重学生自我反思能力的培养，才能让学生在反思中学会突破思维，引发思想碰撞，促进思维水平的提升。因此培养自主反思学习是现代化教育的必经之路。本文以浙教版初中科学为例，讨论自主反思学习在初中科学教学中的应用。

DOI 7j6x0xrrj0/5899066

作者章林军

机构地区兰溪市游埠初级中学

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词自主反思初中科学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）