摘要
摘要：“天地初开，女娲抟黄土为人，剧务，力不暇供，乃引绳横泥中，举以为人。”女娲抟土造人，这大概是中国神话传说中最有影响的泥塑创造活动。经过数千年的文化传承，泥塑在民间已经演变为与普通生活相关的一种老百姓喜闻乐见的艺术形式，具有浓郁的中国地方特色。在初中美术课堂泥塑教学中，可以促进这一艺术文化的传承和发展，使学生在这种广泛的文化情境学习和拓展特长，培养学生的人文素养、学生情操，融实践性、趣味性、创作性为一体的泥塑，有利于学生个性的健康发展。融入对传统民间泥塑文化的延伸及传承，让同学们认识到传统泥塑文化的魅力及自身对文化传承的责任感。泥塑教学所蕴涵的这些积极的教育价值是值得我们广大美术老师所追求的，以下就我在初中美术课堂教学中开展民间泥塑教学的一点尝试，以飨读者：
出版日期
2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
