首页 > 《教育学文摘》 > 2022年3期 > 初中英语阅读教学中词汇处理的实践与探索

初中英语阅读教学中词汇处理的实践与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读是初中英语教学中重要的一环，而词汇又作为阅读的基础，对词汇进行有效的处理是保证阅读教学正常开展的基础。词汇的教学不仅仅要结合课本，更要融入到生活中。本文将从词汇处理的重要性、词汇处理误区和词汇处理的有效方法这两方面进行分析，一方面提高教师词汇处理的效率，另一方面提高学生英文阅读的水平，提升语言运用水平。

DOI 2d3rqq1gd9/5899419

作者郭丽辉

机构地区广西贺州市实验中学 542899

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词初中英语英语阅读词汇处理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）