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初中英语分级阅读教学实践与探索

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摘要摘要：在新课改的大背景下，传统的课堂教学模式已无法适应新时代的教育要求，亟需进行教学方式的革新，而在革新的进程中，对于初中英语的教学，已经出现了许多新型的、科学的教学模式，其中，分层阅读教学就能充分激发学生的学习积极性，提高他们的英语素养以及实践水平，是值得广大教育工作学习的教学模式。基于此，本文将从学情、目标、作业、活动四个方面对初中英语分级阅读教学的实践策略展开探究。

DOI ojz9lgxnd5/6986146

作者贺道琼

机构地区湖北省恩施州利川市建南镇民族初级中学 445412

出处《中国教师》 2023年2期

关键词初中英语分级阅读教学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）