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试论高中地理教学中学生地理思维能力的培养
试论高中地理教学中学生地理思维能力的培养
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摘要
摘要:高中地理教学过程中,对学生地理思维能力进行培养十分重要,而地理思维的培养又是整个高中地理教学中较为困难的内容。地理思维是抽象的,在教学环节中,无论是单一的做题、讲题,还是单纯讲解知识点,学生都不能理解地理思维的含义,高中地理教育者需要使用更优质的教学方法对学生地理思维进行培养。本文结合自身教学实践,解释地理思维的具体含义,并探讨培养学生地理思维的具体策略。
DOI
kd22ev9ed6/5901138
作者
江飞
机构地区
安徽省宿松中学 安徽 安庆 246500
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
地理教学
思维能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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