基于音乐核心素养的初中音乐教学

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摘要 摘要:本文主要针对音乐核心素养的初中音乐教学展开深入探究,首先阐述了初中音乐核心素养培育的必要性,然后,总结了核心素养视域下初中音乐有效课堂构建策略分析。
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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