小学生财经素养与家庭教育融合实践的研究

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摘要 摘要:现代社会背景下,金融产品和金融服务渗透到公民生活、学习、工作的方方面面。金融产品与服务越来越灵活,同时金融信息越来越泛滥,金融诱惑、金融诈骗越来越高明,公民面临的金融风险也变得越来越复杂。社会的发展需要公民具备基本的财经素养,然而中小学教育体系中目前没有专业的财经课程,学生们大多是通过网络搜索以及家长引导的方式了解金融理财知识。由于财经素养的欠缺以及家庭引导的欠缺,以致于个别学生陷入了网贷或者是其他金融诱惑中,严重影响了学生的成长发展。因此教师要在加强财经素养教育的同时,引导学生家长对其子女进行必要的财经教育,从而全面提升学生的财经素养,使得他们有能力应对社会中的金融诱惑。
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)