论小学生财经素养培养与课堂教育融合的方法

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摘要 摘要:经济全球化发展迅速,经济活动逐渐渗透到居民的日常生活中,青少年接触经济活动的次数也越加频繁。但目前我国在财经方面的教学仍处于初期探索期,小学生在生活上的理财意识、用钱能力较为薄弱,容易在财经方面的运用产生问题。因此,在义务阶段特别是小学阶段积极对培养财经素养培养方法进行培养,能够提高小学生财经素养能力、帮助小学生更好地适应经济生活的发展变革。本文吸取小学生财经教育内涵,对小学生财经现状进行分析,将财经素材培养与课堂教育进行融合,提出相对应的对策方法并进行了实践。
出处 《教学与研究》 2021年33期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)