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家校联合下的小学生财经素养教育的探索与实践
家校联合下的小学生财经素养教育的探索与实践
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摘要
摘要:伴随着我国基础教育的深入改革,小学生财经素养的培养逐渐受到了越来越多的重视。笔者通过结合自身的教学经验在本文主要从“创新家校联合形式”、“有效整合教育资源”以及“组织综合实践活动”这三个方面,阐述了如何利用家校联合模式来培养和提升学生的财经素养。
DOI
3j7yq3wgj1/6098829
作者
林江玲
机构地区
佛山市顺德区龙江苏溪小学 528318
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
小学
家校联合
财经素养
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年3期
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