摘要
摘要：对于中小学生的健康成长而言，家庭教育和学校教育都不可或缺，共同承担着支撑中小学生健康成长的职责。因此在面向中小学生进行自律能力培养的过程中，除了强化学校教育的作用之外，更应当关注家庭教育在该领域积极作用的发挥，从而不断引导中小学生遵循相应的法度，实现对自身言行举止的有效规范，尤其是在信息时代背景之下，对于学生产生的诱惑因素不断增加，更需要强调对于中小学生自律能力的有效培养，这要求家庭教育能够在家校共育中发挥更加技术中的作用。基于此本文主要分析家庭教育在中小学自律能力培养中的作用路径，希望对家庭教育工作的开展有所启发。
出版日期
2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
