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在幼儿美术区域活动开展中呈现问题与应对措施

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摘要摘要：幼儿的可塑性极强，且具有无限潜力，美术区域活动能够有效培养幼儿的动手能力、观察能力和审美能力，在幼儿教学环节中占据非常重要的地位。当前幼儿园美术区域活动开展整体情况较好，美术活动类型也十分丰富，但是，幼儿美术区域活动在一些细节上也存在较多问题需要解决，导致幼儿美术区域活动仍无法达到预期效果。本文针对当前幼儿美术区域活动存在的问题进行剖析与呈现，并对所呈现的问题提出相应的解决措施，以供读者参考。

DOI rdxlm229dl/5911849

作者吴静

机构地区泉州市鲤城区第二幼儿园

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词幼儿美术区域活动呈现问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）