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浅谈游戏在幼儿园教育中的运用

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摘要摘要：每一个孩子都喜欢游戏，游戏对于幼儿而言就是快乐和趣味的象征，幼儿喜欢玩耍，而且也善于从玩耍中学到一些细节的知识。为了改变目前幼儿游戏教学僵化，对游戏教学创新度不够的现状，应实现幼儿教育教学过程中新颖的游戏教学法，并根据幼儿在学习和游戏间的平衡，达成教师和幼儿之间的良好互动，实现游戏教学方法的创新和改变。

DOI g4qk6r5748/5912148

作者张燕

机构地区山东省泰安市宁阳县实验幼儿园271400

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词游戏幼儿园教育教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）