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小学语文阅读教学中的有效提问策略探讨

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摘要摘要：阅读教学是语文学科的重要板块，能让学生在学习中进一步增强情感体验，感悟文章中蕴含的情感，进而升华自己的思想，培养文学核心素养。由于小学生的好奇心强，通过有效提问能够迅速吸引学生的学习兴趣，让学生带着问题及任务进行阅读，进而提高阅读质量与效率。因此，优化提问环节是提升阅读教学效率的重要途径。

DOI lj1n9rngdv/5912492

作者范娜

机构地区宁夏回族自治区中卫市沙坡头区永康镇乐台小学宁夏回族自治区中卫市 755000

出处《中国教师》 2022年3期

关键词小学语文阅读教学有效提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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