核心素养背景下小学班主任班级管理的创新

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摘要 摘要:教育的不断创新,对于小学班主任班级管理方面也有一定的影响。在传统的小学班主任班级管理过程当中,会出现较多的情况,这些情况不利于班级的一些管理,也不利于现代教育的发展。针对这些情况需要班主任对自身的管理方式进行一定的创新,也需要根据实际情况来对管理进行有效的融入,要依据核心素养背景去创新管理关于如何创新班级的管理需要小学班主任从多个方面来进行探讨。
出处 《教学与研究》 2022年3期
出版日期 2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)