民间美术资源在中学美术教学中的运用

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摘要 摘要:我国文化源远流长,在上下五千年历史文化传承的过程中,各地结合当地的风俗习惯形成了独特的民间美术文化流派。通过将不同地域的生产生活与文化习俗相结合,逐渐形成了形式各异的民间美术资源。随着教育改革的不断推进,现代社会对于中学生的综合素养提出了更高要求。美术作为一门艺术类学科在培养学生艺术欣赏水平方面发挥着重要作用,在中学美术课堂融入民间美术资源对于丰富教学内容、提升教学效率方面发挥着积极作用。
出处 《中国教师》 2021年33期
出版日期 2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)