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《中国教师》
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2021年34期
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幼儿园教育教学管理优化模式之我见
幼儿园教育教学管理优化模式之我见
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摘要
摘要:学前教育是我国教育体系中重要的一部分,当前我国对学前教育的重视程度逐渐增加。幼儿阶段是人一生中极其重要的发展阶段,是幼儿身心发展的奠基和萌芽阶段,幼儿园阶段的教育教学将会影响孩子的一生。要想保证幼儿园的教育教学效果,幼儿园必须采用科学有效的管理模式,提高幼儿园的管理和教学质量。
DOI
ojnmwyrm4r/5925785
作者
朱百活
机构地区
广西贵港市港北区金港幼儿园 537100
出处
《中国教师》
2021年34期
关键词
幼儿园
教育教学
管理优化
模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年34期
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