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大学生心理健康课程思政融入探索

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摘要摘要：本文通过阐述课程思政的内涵与特征，分析大学生心理健康教育与思政教育之间的关系，论述在课程思政理念下将思政元素融入心理健康教育课程教学的途径，旨在为实施大学生心理健康课程思政提供思路，发挥心理健康课程的育人功效，实现“心理育人”。

DOI rdxlkl5ldl/5940425

作者东润芝

机构地区云南交通运输职业学院（云南交通技师学院）云南昆明 650300

出处《中国教工》 2022年3期

关键词大学生心理健康教育课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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