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“三全育人”视域下高校师生党支部共建机制初探

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摘要摘要：开展师生党支部共建，可以突破原有学生党支部的组织结构和平台的限制，全面发挥教师党员的引领作用。在促进党建和思想政治教育工作形成合力的过程中探索推动共建实施和实现“三全育人”工作的实践途径。

DOI 2d3r0rlmd9/5940467

作者吴振琦张城芳潘晶

机构地区武汉华夏理工学院湖北武汉 430223

出处《中国教工》 2022年3期

关键词三全育人支部共建实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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