全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

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摘要 【摘要】目的:针对当前全程健康教育模式用于糖尿病患者的效果开展深入分析。方法:选择2019年12月到2020年12月我院诊断并且治疗护理的100例糖尿病患者为研究对象,随机数字表法分为两组。研究组(n=50例)给予全程健康教育模式;参照组(n=50例)给予常规护理。结果:参照组的血清炎症因子不如于研究组,组间差异具有统计学意义(P
作者 岳媞
出处 《世界复合医学》 2022年4期
出版日期 2022年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)