摘要
【摘要】目的：以糖尿病患者作为研究对象观察全程健康教育护理模式的临床应用效果。方法：回顾性筛选本院日间病房在2022年1月至2023年1月时间段内，诊治的急性脑梗死病患例60例作为实验样本，采用登记病例尾号奇偶数法分为2组，其中基础组采用传统的常规健康教育模式，探究组采用全程健康教育模式。比较两组病患健康知识评分和治疗依从性评分。结果：治疗4个月后探究组患者的治疗依从性评分和健康知识掌握评分显著高于基础组，探究组患者的餐后2h血糖（2hPG）以及空腹血糖水平（FPG）较基础组大幅度降低，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将全程健康教育模式应用于糖尿病患者护理中可以帮助患者更有效地掌握糖尿病相关知识并提高患者的临床治疗依从性，从而有效帮助患者控制血糖达到良好的治疗效果。
出版日期
2023年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
