入境品文放飞想象的翅膀—《听听，秋的声音》教学谈

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摘要摘要：本节课打通了传统的学科教学的局限，体现了现代语言教学走向综合的改革趋势，展望了课程改革的未来。在《听听，秋的声音》教学中课堂充满了活力，我把学习的权利还给学生，让生在入境品文中彰显自己的个性，放飞想象的翅膀，让他们的个性在课堂上飞扬。

DOI ojzxr1xzd5/5951070

作者卓恩民

机构地区福建省南平市大横中心小学福建省南平市 353000

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词教学课堂活力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

入境品文 放飞想象的翅膀—《听听，秋的声音》教学谈