摘要
摘要：英语学习的兴趣与自信心是学好英语的必要条件。影响英语学习的因素很多，兴趣与自信是其中最重要的两个因素。我们都知道，兴趣是最好的老师，是学生学好英语的内生动力，没有兴趣是很难学好英语的；而自信是学生内在的一种力量，是源自内心的强大力量，可以增强学生学习能力，没有信心肯定学不好英语。综合以上，对英语学习有浓厚的兴趣、强大自信的学生，他们课堂注意力集中程度高、学习效率强，英语思维活跃、善于举一反三，课后主动学习意识强，大都会成为品学兼优的学生，英语学习也会事半功倍。反之，缺乏兴趣和自信心的学生，一方面容易对英语学习产生厌恶和抵触心理，降低学习的积极性和主动性；另一方面，自信心不足容易滋生负面情绪，自我评价低，经常自我否定，如不及时的鼓励和引导，容易自暴自弃、破罐子破摔，从而影响到英语学习，导致成绩不尽如人意。因此，我们要从培养学生英语学习兴趣、有效增强学生学习自信两个方面入手，提升英语课堂教学，具体从以下几个方面谈谈。
出版日期
2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
