浅析中职学校工程造价专业教学的创新途径

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摘要 摘要:随着社会的不断发展,社会对于工程造价专业人才的要求也在逐步提升。各中职学校陆续开设工程造价专业,为社会培养工程造价专业技术型人才,但学校在教学模式、教学内容创新上仍存在一些问题。本文根据笔者多年的专业教学经验,并且在国家提倡并践行“1+X”模式下,简要总结阐述了中职院校工程造价专业教学过程中出现的两点突出问题,并为教学创新工作提出三点可行意见。
作者 李倩
出处 《城镇建设》 2022年4期
出版日期 2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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