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浅谈分层教学在小学语文教学中的运用

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摘要摘要：语文是基础教育当中重要的课程之一，也是学习其他学科的基础，对于小学生的语文能力、思维方式和人文素养有着非常重要的作用，在小学的语文教学中，由于小学生的个性较强，如果按照教学大纲的要求和进度来进行教学，那么难以照顾到所有学生，从而影响整体的教学成果，在小学语文的教学中采用分层的教学方式，避免基础好的同学因为知识简单而失去兴趣，基础弱的同学因为知识难而产生消极情绪，让不同层次的学生都学有所成，从而整体提升语文教学成效。

DOI pd5q25y2d7/5965223

作者卢怀祥

机构地区贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县长寨街道摆塘中心校 550700

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词分层教学小学语文运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）