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《中小学教育》
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2022年4期
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小学混合式教学模式的构建研究
小学混合式教学模式的构建研究
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摘要
摘要:当今社会信息技术在义务阶段教育教学中的运用,越来越深入,混合式教学模式应运而生。相对于广义下的狭义的混合式教学模式,即线上和线下的混合式教学,它是以混合式学习理论为基础,要求各学科教师将网络教学与传统的教学模式相融合,逐步构建混合式教学模式。
DOI
g4qk382948/5965796
作者
贾瑞君
机构地区
新乡市育才小学
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小学
混合式教学
教学模式
线上线下
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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