首页 > 《中小学教育》 > 2022年4期 > 高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微

高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语是高中阶段一门重要的语言学科，在新课改不断深入的背景下，高中英语阅读教学工作必须做出相应的创新与优化，凭借对学生阅读行为的有效指导，不断促进学生英语核心素养的有效培养。简单分析了新课程改革背景下高中英语阅读教学存在的不足，结合笔者实际教育工作经验，提出了推动高中英语阅读教学有效实施的教学策略供参考。

DOI wjv2mo1nd7/5966802

作者林宗志

机构地区福建省莆田市仙游县榜头中学福建莆田仙游 351256

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词新课程改革高中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）