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追根溯源,对症下药——小学数学计算易错点分析及对策
追根溯源,对症下药——小学数学计算易错点分析及对策
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摘要
未填写
DOI
pj0oyv9yjy/5966903
作者
李
丽
机构地区
湖南省常德市武陵区工农小学 415000
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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