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浅析“双减”政策对初中生心理健康的影响及对策研究

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摘要摘要：“双减”政策出台以来，初中生的心理健康问题引起社会各界的广泛关注。本文通过星问卷采用无记名的方式开展了调研，从“双减”政策对初中生心理健康的影响、“双减”政策对初中生心理健康产生影响的原因、对策研究三个方面进行分析，得出了“双减”政策对初中生心理健康的积极影响大于负面效应的结论。

DOI n49yzl17jy/5971059

作者潘欣瑶

机构地区湖南第一师范学院湖南长沙 410000

出处《中国教工》 2022年4期

关键词双减初中生心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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