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浅谈现阶段小学数学教学存在的普遍问题以及解决方法

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摘要摘要：由于现阶段我国小学数学教学改革的大力推进，对小学数学教学要求更加多样化同时，受到的关注度也越来越高。虽然小学数学的教学现状有了很大的改善，但是仍有问题在发展中产生。例如，教学方式单一，教学理念不能与时俱进，学生对于数学知识的学习没有兴趣等，以上问题非常不利于小学数学教学质量的进步以及严重影响学生的发展。本篇内容就将针对以上问题，对于如何丰富教学形式、创新教学理念、增加学生对数学学科的学习兴趣进行简单论述。

DOI n49mwevzjy/5972783

作者赖小艺

机构地区平和县国强中心小学 363706

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词小学数学教学教学创新教学理念学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）