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新课改下高中数学教育教学新思路

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摘要成都市第四十九中学 610000摘要:数学学科在高中教学课程中有着不可忽视的作用，在思维方面与逻辑方面对学生有重要的促进作用，随着新课程改革进度的日益深入，在新型教学理念的快速发展下，高中数学传统灌输式教学的弊端日益显露。灌输式教学的弊端对学生的发展起到阻碍作用，已成为教育的难题，急需教师转变传统教学观念，运用新视角、新思路、新方法来改革高中数学的教学方式，创新教育方式已成为提高数学教学质量的关键点，教师要主动解决教学问题，顺应新课程改革潮流。

DOI lj1l738g4v/5979692

作者王丹

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词高中数学教学弊端转变观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）