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《教育学文摘》
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五年级阅读教学中如何渗透写作指导
五年级阅读教学中如何渗透写作指导
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摘要
摘要:小学语文内容涵盖较广,其中阅读和作文是得分最重的两个点。阅读教学作为提升写作能力的重要渠道,教师有必要巩固该方式,提升学生的写作能力。小学五年级作为小学高年级,其写作能力对于小考有重要作用,因此,本文对此进行分析,对在阅读教学过程中写作指导的渗透问题进行分析,并提出可行性策略,从而提升小学生的写作能力。
DOI
7j6016wqj0/5979818
作者
陈逸琳
机构地区
南安市金淘中心小学 福建省南安市 362314
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
阅读教学
渗透
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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