浅谈初中物理家庭小实验的开展

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摘要 摘要:在家庭实验中学生占据主导地位,教师要发挥引导人的作用,以实验为主对教学模式进行创新。跟上时代的发展趋势,更新教学观念,突破传统的教学理念,采用多样化的实验方式,激发学生对实验的兴趣,培养其创新能力,提高物理实验水平,能够促进学生的全面发展。本文主要探讨初中物理家庭小实验的有效开展。
出处 《中国教工》 2022年4期
出版日期 2022年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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