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"双减"背景下初中物理家庭实验作业开发与实施路径

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摘要摘要：随着"双减"政策的实施，初中物理家庭实验作业的开发与实施成为了教育领域关注的焦点。本文首先分析了"双减"政策对初中物理家庭实验作业的影响，然后阐述了开发家庭实验作业的意义和原则，最后提出了实施家庭实验作业的具体路径。研究发现，家庭实验作业有助于提高学生的物理学习兴趣、实践能力和自主学习能力，同时也为教师提供了更丰富的教学手段和资源。在实施过程中，需要关注作业的设计、指导和评价环节，以确保其实施效果。

DOI rdx9eox95d/8061149

作者熊清华

机构地区龙岩市第一中学锦山学校邮编：364000

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）