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中职班主任工作的情感管理艺术研究

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摘要【摘要】中职生的培养目标和普通高中生有所不同，除了对中职生传授知识以外，中职学校更加注重学生的德育教学和技能培训。培养目标上的差异也就意味着班级管理上存在不同之处。中职班主任应该根据中职生的实际情况，帮助中职生在短时间内融入班集体，尽快适应校园生活，掌握生活技能和专业技能。为此，中职班主任可以通过情感教育营造适宜的教学氛围，增强学生的集体归属感，为学生后续学习奠定基础。

DOI ojzelkpzj5/5985870

作者沈锋

机构地区湖南省澧县职业中专学校

出处《时代教育》 2022年4期

关键词中职中专班主任情感教育班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）