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信息技术背景下小学数学教学创新对策分析
信息技术背景下小学数学教学创新对策分析
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摘要
摘要：小学数学是教会学生进行逻辑思维的培养，让学生在学习数学知识的同时能够适当的解决一些实际生活中遇到的问题。数学在小学学习中占据着重要的位置，一方面，它是利用有效的运算方法完成问题的解答，另一方面，它利用有效的图形知识，使学生的立体思维也能够得到培养。信息技术背景下的小学数学教学不但给学生增添了一些学习的乐趣，也让数学知识的呈现更加立体。
DOI
7dmy6lqedn/5989478
作者
汪春梅
机构地区
济南市燕山小学，山东 济南 250014
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
信息技术
小学
数学教学
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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