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“双减”背景下小学家校共育的新探索

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摘要摘要：家庭是学生成长的重要场所，只有家校配合好，才能真正地落实“双减”政策。“双减”背景下家庭和学校要多互动和交流，学校要引导家长转变观念，积极响应双减政策，促进孩子健康成长，实现多元发展。学校可以召开家校共建座谈会、开展“双减”政策家长会、开展家庭教育知识宣讲活动等方式来帮助家长了解双减政策，帮助家长树立科学教育的观念，形成减负意识。下面，我就“双减”背景下小学家校共育的新探索进行分析。

DOI 7j60v0wnj0/5996542

作者李慧

机构地区江苏省高邮市秦邮实验小学 225600

出处《同学少年》 2022年1期

关键词双减家校共育家校合作

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）