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信息技术与初中语文教学深度融合的实践探究

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摘要摘要:为了提高初中语文教学的教学效果，本文以信息技术与语文教学为研究对象，分析了信息技术与语文教学的融合现状和存在的问题，研究了信息技术与语文教学的融合点，并以初中语文教学《丑小鸭》为例进行课程设计，探究信息技术与初中语文教学的融合实践，以期为教育人员提供参考。

DOI ojzelqrzj5/5997846

作者赵盼盼

机构地区河北省邯郸市魏县第十三中学河北邯郸 056800

出处《同学少年》 2022年2期

关键词信息技术初中语文融合实践

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

同学少年

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