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“学本课堂”教学模式在网课教学中的应用—以“复习《电功电功率》”为例

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摘要摘要：以“学本课堂”教学模式开展网课教学，课堂中通过教师引导、学生自学、小组交流、形成问题及解决问题五个环节，让学生在网课学习过程中学会自主学习、合作学习，让自身学习能力和学科素养得到全面提升。

DOI 34glmzzod9/5999607

作者王美强

机构地区重庆市南川区南川中学校

出处《中学生》 2022年2期

关键词学生学本课堂网课学习

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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