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“双减”背景下的有效地英语作业设计
“双减”背景下的有效地英语作业设计
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摘要
摘 要:课后作业是英语教学非常重要的环节,关系到学生对于知识的巩固与加深理解。基于“双减”政策的背景下,进行英语课后作业观的改革,本文从小学英语作业现状分析、实践设计进行探讨,分析小学英语学科课后作业的有效设计,希望能够为小学英语教学工作提供参考。
DOI
7j60qe7qj0/6002066
作者
黄敏
机构地区
广西南宁市武鸣区城厢镇第六小学 广西南宁市 530199
出处
《天天爱学习》
2022年2期
关键词
核心素养
课后作业
设计与使用
分类
[][]
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天天爱学习
2022年2期
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