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“双减”背景下小学英语作业设计的有效策略

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摘要摘要： “双减”政策背景下，对小学英语作业进行设计非常重要。小学英语作业的设计不再仅仅是任务的延伸，更成为学科素养培养的有力工具。基于此，我们提出了小学英语作业设计的有效策略。籍以更好地推动学生的全面发展，促进英语学科的素质提升。

DOI g4q33vk9j8/7961324

作者马城城

机构地区安徽省蚌埠第二实验小学 233000

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词双减小学英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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