以学习者为中心的网络课程资源设计

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摘要 信息技术的快速发展,促进了远程教育的更新换代,我国的远程教育目前进入了网络教育阶段,2007年教育部发布《教育部办公厅关于2007年度国家精品课程申报工作的通知》(教高厅函[2007]25号),计划评审产生50门网络教育精品课程。网络教育课程建设是网络教育的核心工作,而课程资源的教学设计是网络课程建设的核心部分。远程教育的根本属性是“距离”,这种距离导致了远程教育的教学设计必然是以学习者为中心。
机构地区 不详
出处 《教育技术资讯》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)