以学习者为中心的"金融经济学"课程教学设计思路探析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着新课改以及素质教育的持续深入,金融经济学已经得到了越来越多的重视,在近年来的发展进程中,尽管金融经济学的整体发展速度相对较快,但其所面临的挑战也十分巨大,而为了突破传统课程教学设计在实践性、研究性以及逻辑性方面存在的问题,就应当积极探索以学习者为中心的全新教学设计思路,进一步突出金融经济学教学课程内容的整体性以及针对性。因此,文章首先对金融经济学的课程改革背景加以明确;其次,对传统金融经济学课程教学设计存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出以学习者为中心的金融经济学课程设计方式。
作者 张宇
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)