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核心素养背景下初中数学高效课堂构建的策略探究

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摘要摘要：核心素养视角下，初中数学高效课堂的构建有利于提升学生的学习质量，让学生可以更加积极地进行初中数学的学习和实践，但是教师在初中数学教学时依然存在一些教学难题，教师对核心素养教学理念的渗透还是不够完善，这就使教师在构建高效课堂时不能很好地渗透核心素养。基于此，以下对核心素养背景下初中数学高效课堂构建的策略进行了探讨，以供参考。

DOI 54yl6m3kd0/6004704

作者古禄雄

机构地区五华县夏阜学校 514421

出处《教育学》 2022年1期

关键词核心素养初中数学高效课堂构建策略探究

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）