谈谈如何实现初中数学教学高效性

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摘要 摘 要:数学是学生在初中阶段的必学科目,也是学生形成理性思维、学习其他理科知识的基础和前提。课堂是学生新数学知识的增长点,也是教师教书育人的重要阵地,更是推进课程改革、落实素质教育的主要战场。由此可见数学课堂的重要性,只有构建数学高效课堂才能够充分的发挥其价值和作用。基于上述背景,本文从趣味教学、联系生活、融入科技这三个方面出发,分析和探究构建初中数学高效课堂的有效教学策略和基本途径。
作者 杨丽
出处 《素质教育》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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