首页 > 《素质教育》 > 2022年2期 > 浅谈高中班主任德育管理的有效策略

浅谈高中班主任德育管理的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的不断发展和教育观念的不断更新，在高中阶段，教师需要采取一种新的教学方式，确立“以学生为中心”的教育定位，采取更加科学、合理、多元、有针对性的方式进行德育工作。从而加强高中学生思想品德教育，增强其品德修养。同时，教师的教育质量和效率也得到了进一步的改善。

DOI 7j60qpxqj0/6008090

作者谢文臣

机构地区广东梅州大埔县家炳第一中学514200

出处《素质教育》 2022年2期

关键词高中班主任德育管理策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）