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高中班主任实施德育的有效策略

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摘要摘要：本文旨在探讨高中班主任在实施德育过程中的有效策略。通过分析开展德育活动、完善奖惩机制以及进行言传身教等方法，本文提出了一系列策略，旨在培养学生的德育意识，加强德育知识内化，并培养他们的优良品德。这些策略的实施对于提升学生的综合素质和推动德育工作的深入发展具有重要意义。

DOI 54k2mg5zl4/8287109

作者向迅

机构地区四川省内江市第六中学, ,641000

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词高中班主任德育策略德育活动奖惩机制言传身教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）