首页 > 《教育学》 > 2022年2期 > 党史教育融入高校课程思政实践路径探析

党史教育融入高校课程思政实践路径探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：党史具有十分重要的思政育人价值，将党史教育融入课程思政具有鲜明的可行性和必要性。当下的党史融入课程思政教学还存在一些不足，需要进一步围绕教学素养、顶层设计、教学原则和方法等方面完善相关实践路径体系。

DOI 7j60qx7pj0/6009566

作者王伯宁姬断萍王宝华

机构地区河北北方学院马克思主义学院，河北张家口 075000

出处《教育学》 2022年2期

关键词党史教育课程思政实践路径

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张小红. 党史教育融入高校思政课教学的路径探析.教育学,2022-11.
2蔡丽娟. 高校课程思政融入体育教育路径探析.教育学,2022-04.
3郑丽佳. 党史教育融入高校思政课程的四维探析.教育学,2022-11.
4胡晶, ,张晓贤,尹蝶儿,何文隽. 党史教育融入高校体育课程思政建设的路径探索.教育学,2022-12.
5刘桢. 党史教育融入高职院校思政课程路径研究.教育学,2023-11.
6殷微微. 党史教育融入高职院校课程思政建设的实践路径研究.教育学,2023-04.
7马健. 党史教育融入高中思政课的路径探析.教育学,2022-07.
8魏堃蓉. 课程思政融入高校美术教育的路径探析.,2023-03.
9魏堃蓉. 课程思政融入高校美术教育的路径探析.,2023-03.
10陈铭妍. 课程思政融入高校美术教育的路径探析.教育学,2023-01.

来源期刊

教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

党史教育课程思政实践路径

返回顶部