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党史教育融入高职院校课程思政建设的实践路径研究

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摘要摘要：本研究聚焦高职院校课程思政育人体系与党史教育之间的逻辑构建，尝试从“理论意蕴—现实意义—实践困境—优化路径”等四维生态关系框架出发，精准把握党史教育中的思政逻辑，着力打造课程思政育人体系，推进习近平党史观与高职院校课程思政育人体系高度融合。

DOI 7dm36q6ojn/6986330

作者殷微微

机构地区黑龙江农业职业技术学院黑龙江佳木斯154000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词党史教育课程思政实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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